Noteikumi datorklasē

Pārbaudi savas zināšanas!

3K_01_01_V1.html – pašpārbaudes uzdevumi par drošību. (StartIT materiāls)

Pārbaudes darbs "Datu bāzes vaicājumi"

Uzdevumi
1.variants
2.variants

Sagataves
1.variants
2.variants

CSS darbs

Sagatave

CSS identifikatori un klases

1.Izpēti informāciju
http://test4you.1s.lv/105-css-id-un-class-myid-un-myclass-/

2.Atver dokumentu
Datne brinumzeme.html

3.Pielietojot identifikatorus un klases noformē weblapu.

CSS pamati. Uzdevumi-2

Uzdevumi web lapas noformēšanai

Datne brinumzeme.html

Css pamati. Uzdevumi

Atver un saglabā web lapu
Izlasi web lapā doto informāciju.
Uzdevumi darbam stundā.

Datu bāzes faili

Eksāmens 2011

Eksāmens 2012

Eksāmens 2013

Eksāmens 2014
Eksāmens 2015
Eksāmens 2016
Eksāmens 2017

Ieskaites1_uzdevumi
Ieskaites1_fails

Ieskaite "Datortīkli. Informācijas ieguve un komunikācijas līdzekļu izmantošana"

1.daļa Tests. Pildīt www.socrative.com lapā.
2.daļa Uzdevumi.

Tests "datortīkli un internets - 2017 eksāmena jautājumi"

Ierīces datortīklā

Kādas ierīces ir nepieciešamas, lai izveidotu datortīklu? Kādas ierīces varam savienot datortīklā?

Spēle: Izveido datortīklu?

HTML uzdevumi

1. Septembris
2. oktobris
3. novembris

• viens
• divi 
• trīs

informācijas publicēšana internetā

Papildini dokumentu, ierakstot priekšrocības un trūkumus informācijas publicēšanai internetā.

Prieks un trukumi

Atšķirība starp internetu un globālo tīmekli

Izlasi doto tekstu!
Ko kukaiņi ir izveidojuši? Kas kukaiņiem pietrūkst, ko vajadzētu, lai viņu sistēma darbotos.
Salīdzini tekstu ar jēdzieniem: internets un globālais tīmeklis.
Kas kopīgs kukaiņu izveidotajai sistēmai ar šiem jēdzieniem?
Kāda ir atšķirība jēdzieniem: internets un globālais tīmeklis.

Teksts: Kukaiņu sistēma.

Konkurss skolēniem "Foto detektīvs"

Latvijas Drošāka interneta centrs aicina skolēnus piedalīties konkursā "Foto detektīvs". Arvien vairāk mēs pasauli uztveram vizuāli - redzam un secinām, redzam un rīkojamies, redzam un ticam. Attēli var melot, mānīt, vēstīt tieši to, ko autors vēlas, tāpēc arī vizuālā informācija ir jāprot kritiski analizēt. Piedalies un nopelni balvas!

Aptauja skolēniem!

Siguldas novada pašvaldība ir uzsākusi Siguldas novada jauniešu vecumā no 13 līdz 30 gadiem aptauju par dzīvi novadā, lai noskaidrotu jauniešu vērtējumu par Siguldas novadu kā dzīves, darba un brīvā laika pavadīšanas vietu. Vienlaikus, šobrīd norit darbs pie pirmā Siguldas novada jaunatnes politikas plānošanas dokumenta, kas ir būtisks ieguldījums, lai pašvaldība varētu mērķtiecīgi strādāt uz jauniešu vajadzībām, aktualitātēm un pastāvīgu jauniešu dzīves uzlabošanu.

anketa:  https://goo.gl/M5p3fq 

Tests "Programmatūra"

Izvēlies pareizo atbildi! Testā doti 2012.-2017.gada vidusskolas informātikas eksāmena uzdevumi.

Tests "Aparatūra"

Izvēlies pareizo atbildi! Testā doti 2013.-2017.gada vidusskolas informātikas eksāmena jautājumi.

Pašpārbaude "Datu aizsardzība"

10.d

Pašpārbaude "Programmatūras veidi"

10.d

Pašpārbaude "Ergonomika"

10.d

Pašpārbaude "Drošība"

10.d

Uzdevums "HTML pamata tagi"

Uzdevums pamata tagu apguvei/

Atver savu web lapu.
Izveido jaunu ierakstu  - teksta noformēšana HTML
1.Uzdevums

Pašpārbaude "datortīklu veidi"

10.d

Pašpārbaude "IKT izmantošana un komunikācija"

10.d

Pašpārbaude "Lietojumprogrammas"

10.d

Pašpārbaude "Ievada un izvada ierīces"

10.d

https://learningapps.org/display?v=pp9f3gktc18

Pašpārbaude "Atmiņas ierīces un lielumi"

11.a

Pašpārbaude "Atmiņas ierīces"

10.d

Pašpārbaude "IKT izmantošana"

Uzdevumu veidoja 2017./2018.m.g. 10.d klases skolēni.

Tēmas IKT pamatjēdzienu apguvei

Ievadi izveidotā uzdevuma saiti šajā dokumentā

Dokuments

Pašpārbaude "Datortīklu veidi"

Uzdevumu veidoja 2017./2018.m.g. 10.c klases skolēni.

Pašpārbaude "Lietojumprogrammas"

Uzdevumu veidoja 2017./2018.m.g. 10.c klases skolēni.

Pašpārbaude "Operētājsistēmas"

Uzdevumu veidoja 2017./2018.m.g. 10.c klases skolēni.

Pašpārbaude "Atmiņas ierīces un to lielumi"

Uzdevumu veidoja 2017./2018.m.g. 10.c klases skolēni.

pašpārbaude "Datora aparatūra"

Uzdevumu veidoja 2017./2018.m.g. 10.c klases skolēni.

Teksta noformesana HTML

Virsraksts 1

Virsraksts 2

Virsraksts 3

Virsraksts 4

Virsraksts 5

Virsraksts 6

Pašpārbaude "Datora pieslēgvietas"

Uzdevumu veidoja 2017./18.m.g. 10.c klases skolēni

Macibu materiali " IKT pamatjedzieni"

Rokasgramata

Pašpārbaude "HTML pamatelementi (tagi)"

Pārbaudi sevi!

Pašpārbaude "Datora ievada, izvada un atmiņas ierīces"

Pārbaudi savas zināšanas!

Pašpārbaude "Datoru tipi"

Pārbaudi savas zināšanas!

Koplietossanas dokumenti

7.b klase

Mācību materiāli tēmai "Tīmekļa lappušu veidošana"

Apgūstam internetu internetā

Tīmekļa lappušu veidošana, lietojot HTML redaktoru Microsoft Expression Web 3 (latviski)

Tīmekļa lappušu veidošana ar lietotni Gedit un HTML redaktoruKompoZer (latviski)

https://www.w3schools.com  angļu valodā par HTML

Tēmā "Tīmekļa lappušu veidošana" jāapgūst

Priekšrocības un trūkumi, ko dod informācijas publicēšana globālajā tīmeklī.
Tīmekļa lappušu veidošanas pamatprincipi.
Hiperteksta iezīmēšanas valoda (HTML) un tajā veidotu dokumentu struktūra, galvenie tīmekļa lappusi aprakstošie tagi.
Stila lapas kaskadēšanu (CSS) un tā lietošanas iespējas.
Tīmekļa vietnes un lappuses izveidošana.
Teksta ievadīšana, rediģēšana un formatēšana tīmekļa lappusē.
Tīmekļa lappuses parametru iestatīšana.
Izplatītāko attēlu formāti un to izmantošanas iespējas tīmekļa lappusēs.
Attēlu ievietošana tīmekļa lappusē.
Tabulu ievietošana, modificēšana un formatēšana.
Vienkāršu formu ievietošana un lietošana.
Ietvaru (frame) lietošana.
Hipersaišu veidošana tīmekļa lappuses objektiem uz datni, tīmekļa adresi, e-pastu.
Tīmekļa lappuses publicēšana.

Datu bāzes mini pētījums

1.Izpētīt tabulas dotajās datu bāzēs. Kāda informācija tiek uzkrāta? Kur šādu datu bāzi var izmantot?
datu bāze 1
datu bāze 2


2.Atrast vajadzīgo informāciju un īsi ierakstīt galveno:

11.a klasei
10.c klasei
10.d klasei

Mācību materiāli tēmas "Datu bāzes" apguvei

Rokasgrāmata "Datu bāzu veidošana un lietošana" (Latvijas Universitātes projekta materiāls)

E-interaktīvā apmācības vide lietotnes MS Access apguvei (Ventspils profesionālās vsk. materiāls)

ECDL 5.modulis "Datu bāzes"

Tēmā "Datu bāzu veidošana un izmantošana" jāapgūst

Datu bāzes lietošanas jomas un pamatjēdzieni.
Datu bāzu projektēšanas principi.
Tabulu veidošana, saglabāšana, atvēršana, aizvēršana un dzēšana.
Tabulas struktūras modificēšana. Datu ievadīšanas noteikumu veidošana. Saites starp tabulām.
Tabulu lietošana: ierakstu pievienošana, dzēšana, labošana, meklēšana, filtrēšana, kārtošana.
Formu veidošana, saglabāšana, atvēršana, aizvēršana un dzēšana.
Formu lietošana: ierakstu pievienošana, dzēšana, labošana, meklēšana, filtrēšana, kārtošana.
Galvenes un kājenes pievienošana formai.
Vaicājumu veidošana, modificēšana, saglabāšana, atvēršana, aizvēršana un dzēšana.
Loģisko operāciju un datu kārtošanas nosacījumu lietošana vaicājuma kritērijos.
Pārskatu veidošana, modificēšana, saglabāšana, atvēršana, aizvēršana un dzēšana.
Sakārtotu ierakstu grupu veidošana pārskatā.
Galvenes un kājenes pievienošana un rediģēšana pārskatā.